retour au site du collège                              accueil                        monclasseurdefrancais           

Séquence 1

Séquence 2

Séquence 3  

élaboration d'un plateau de jeu et d'une règle du jeu

fin du deuxième trimestre et début du troisième trimestre

 

ordre des séances à déterminer

séance 1 : élèves de sixième

Élaboration d’une règle du jeu et réalisation du plateau de jeu

un plateau de jeu commun est proposé aux élèves : Il peut par exemple avoir la forme d'un 6.

Il comporte des cases vides et des cases imposées (Rentrée en sixième, Conseil de classe, Passage en cinquième ou redoublement).

séance 2 : élèves de CM2

lecture et correction des règles du jeu

Les élèves font un commentaire sur chaque règle du jeu afin de déterminer celle qui sera conservée.

 

retour au site du collège                              accueil                        monclasseurdefrancais